福建省年高三地理学科研讨会在泉州

八闽英才聚鲤城，名师荟萃研备考

山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。11月28日，泉州一中在明媚的秋日中迎来全省各地一百多位高中地理学科的专家和教师代表，拉开了为期两天的福建省年高三地理学科研讨会的大幕。本次会议由福建省普通教育研究室主办，泉州市教科所协办，福建省泉州第一中学承办。

8点20分，会议开始第一项议程，由福建普通教育研究室地理学科教研员叶回玉老师主持开幕式。泉州一中徐明杰校长代表学校致辞，热情洋溢地欢迎来自全省各地的客人，感谢全体与会代表莅临泉州一中指导，简介了学校的办学历史，并预祝大会取得圆满成功。泉州市教科所周志宏所长说明了大会的举办宗旨，提出了对与会代表的殷切期望。开幕式结束后，与会代表集体合影留念。

9点，大会进入第二项议程——专题讲座。首先由厦门一中教研组组长、多次参加福建省高考命题的姚培泰老师开设讲座《DIR视角下的产业区位选择》。讲座从三个维度：决策者（Decisionmaker）、产业（Industry）、区域（Region）——地理位置来分析产业的区位选择，并运用空间分析的手段，展开要素分析、区域对比和区域关联。整个讲座凸显地理性，直接对接高考试题的解题关键，引导考生深刻理解试题的设问本质。第二场讲座同样来自福建省的高考高地厦门，由全程参与年福建省高考试卷的阅卷和评析工作的厦门市教科院地理教研员陈诗吉老师带来《以生为本的高考地理解题指导策略》讲座。他从年福建省高考考生答题情况，分析学生的常见错误，并提出许多确实可行的对应策略。

28日下午精彩继续。14时10分，与会代表再次步入会场，围绕“问题式教学”这一主题展开研讨。年版本的新课程标准，已经正式将“问题式教学”纳入教学的实施建议中。全省每个设区市派出一位代表，各自介绍了本市教师在近阶段，围绕该主题开设的优秀课例并互相点评。

29日上午，泉州一中优秀青年教师，市骨干教师陈胜贤老师开设了一节题为《高三问题式教学：综合思维的养成——内外力作用》的示范课，这节课充分展现了问题式教学以“问题发现”和“问题解决”要旨，在解决问题的教学过程中，教师积极培养学生地理的综合思维能力。教学效果得到了与会专家和老师的一致好评。

接着，泉州市教科所地理教研员高福平老师开设了一个《泉州市问题教学有效性的实践探索》的讲座，展现了泉州市最近一段时间各学校的优秀教学成果，亦得到与会代表的高度肯定。宁德市教师进修学校地理教研员缪尧平老师开设的讲座《基于核心素养的区域地理复习模式的建构与研究》，对困扰高中地理教学多年的区域地理的复习问题提出了自己探索的教学策略，引起了很大反响。

会议最后，省教研员叶回玉老师的讲座《地理核心素养视域下的高三复习问题教学》，以“水循环”为案例，围绕学生学科核心素养的培养，深入浅出地解读了高考的命题导向及试题特点，一针见血地指出了当前高三地理备考课堂教学中存在的不足，提出了改变教学观念、借助问题驱动、建构课堂情境等指导性建议。会议在热烈的气氛中圆满结束。

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文字：陈华彪

摄影：陈华彪?张滨泓

编辑：陈如红

审核：倪宁馥

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