作品展示历史泉州市初中教师微课评选活

日前，泉州市教育科学研究所与海峡教育报社联合举办泉州市初中校（含完全中学和民办中学初中部）老师“微课”评选活动，就语文、数学、英语、思想品德（道德与法治）、历史、地理、物理、化学、生物等9个学科的微课进行评比。

经过各地教师进修校和各市直学校的初选、推荐，共收到个参评微课，其中语文26个、数学28个、英语28个、思想品德（道德与法治）26个、历史27个、地理28个、物理26个、化学24个、生物29个。这些微课视频现通过“泉州市教育科学研究所”“海峡教育报泉州在线”官微进行展示。

历史科参评作品展示

（点击微课大图即可查看视频）

中英《南京条约》

安溪东方中学陈琼实

中英《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，它使中国国家主权和领土完整遭到严重破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会，通过学习本微课让学生重温历史，勿忘国耻。

东晋南朝时期江南地区的开发原因

安溪恒兴中学吴淑兰

本微课选自部编教材七年级上册第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》，节选其中江南地区开发的原因重点进行讲解分析。作品结合史料，通过论从史出进行诠释，并结合影音视频深入阐述分析，把江南地区开发的原因阐释的清晰明了，最后结合中考典型的辨析题型巩固知识点。让学生对当时江南地区的开发原因一目了然。

战国时期的社会变化：商鞅变法

安溪沼涛中学李程豪

本微课采用了“推理教学”模式，首先要求学生阅读课文商鞅变法内容并引导学生逐条分析变法内容所带来的影响；其次引导学生通过变法内容推理出变法历史意义（作用），探究变法对秦国各阶层的影响。然后引导学生通过变法内容及所给提示推理出变法的原因（背景），最后通过练习当场巩固。