学园活动泉州三幼进行班级环境创设评比

同一片蓝天同一种爱

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环境创设评比泉州市第三幼儿园

幼儿园环境布置作为一种“隐形课程”，其在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面所发挥出的独特功能和作用，已越来越引起大家的重视，成为幼儿园工作的热点。

为了有效地把环境创设作为一种教育理念和课程模式的构建要素，从不同侧面促进幼儿健康和谐发展，发挥环境在教育教学中的作用，10月19日，泉州三幼进行了班级环境创设检查评比。

评比形式采取“参观讲解”方式，由各班班主任担任班级环境讲解员，全面详细地介绍班级区角创设的思路和方法，体现本班特色。园部成立评比小组，按照结合园所文化、内容教育性、突出主题、设置合理、废旧利用、内容丰富、创新性、可操作性等要求进行了专项打分。

通过活动，不仅让学园管理团队看到了教师们的创意与用心，也了解到了环境布置对于园区美化和幼儿教育的双重作用，而反映出来的一些问题也为幼儿园未来的教研活动指明了方向。

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