体验创新成长泉州市晋光小学举行科技节

「本文来源：中国网」中国网讯月日至月日，福建省泉州市晋光小学南俊校区举行第十四届科技节，东海校区举行第七届科技节暨第二届劳技节，活动以“体验、创新、成长”为主题，旨在让晋光学子在寓教于乐的教育实践中，提升科学素养和劳动素养，落实“双减”政策，实现立德树人、“五育”并举的育人目标。图为遥控车绕标赛现场人人参与体现教育公平本次科技节、劳技节可谓是内容丰富、形式多样。科技节内容包括机器人表演、科技竞赛、科技小制作、科技发明创意赛、科幻画竞赛、科学小报竞赛、编程竞赛、科普征文等。其中科技竞赛项目多达40多个，以个人赛、团体赛、亲子赛等形式开展。学校根据学生的年龄特点和学习能力水平，为低中高不同年级的学生设计了难度各异的竞赛项目，比如一二年级有“快速穿针”赛、乒乓球叠高赛、中国地图拼装赛、“青蛙跳水”赛、七巧板拼图赛等，三四年级有搭倍力桥赛、36段魔尺折“钻石”赛、空瓶子悬浮赛、自制陀螺转动赛、漂浮的针比赛等，五六年级有遥控车绕标赛、“乒乓投篮”赛、建高塔赛、三阶魔方还原赛、铜丝装球赛等，这些项目设置有梯度、有趣味、有创新，学生可以根据自己的喜好，选择科技竞赛项目。全校多位学生，每一位至少要选择一个项目参加比赛，真正做到人人参与。团体赛以班级为单位，每班8人，要求4男4女，分别有巧“捞”水中钉接力赛、“空气炮”灭火接力赛、“珠行万里”接力赛等。劳技节开展了穿衣服、系红领巾、整理书包、系红领巾、包水饺、叠衣服等比赛。图为劳技节学生现场包饺子长期以来，泉州市晋光小学在开展活动时强调学生人人参与。黄加贤校长指出，人人参与，让每一位学生都有机会参加学习活动，获得体验，得到锻炼和成长，这是素质教育的要求，也体现了教育公平的理念。晋光小学不但为每一位学生提供学习、发展的机会，而且为个别学生的特长展示与能力提升提供平台。学校遵循普及与提高相结合的原则，引导学有余力、对科学兴趣浓厚的学生参加科技发明创意赛、编程竞赛等项目比赛，让他们在富有挑战性的学习活动中体验科学，不断创新，展示才能，超越自我。学生郑逸凡设计的赛车图纸玩中学习培养科学素养置身于科技节现场，便可感受现场气氛活跃，活动项目好玩，但学生并不是单纯在玩，而是在玩中学习，玩中发展。体育馆正在举行降落伞漂浮比赛，学生排队站在三楼平台上，手拿自己制作的降落伞，轻轻放下，降落伞在空中随风飘浮，徐徐降落，孩子们发出一阵阵欢呼声。“自制降落伞好玩，看似简单，但是想要让降落伞飘得更久、更远，还是有很多讲究的。”科学组彭祯雅老师介绍，降落伞在空中漂浮的时候，受到向下重力和向上浮力的共同作用，伞本身不能太重。学生要选择轻薄的方形塑料纸作为伞面，折叠八次，剪成一个接近圆的八边形。伞绳应选择韧性较强的鱼线，分为八股，最好用缝制的方法固定在伞面上。伞面直径与绳长的比例为1:2较为合适。重物要比伞本身重一些，能让伞面打开即可。这样做出来的降落伞比例合适，抛出时开伞速度快，只要有风轻轻一吹，就能飘得很远。科技活动室里，正在举行自制车辆模型滑行比赛，家长、孩子互相配合，快乐的氛围充溢着教室。五年级2班学生郑逸凡正在组装他的自制车辆模型。一张自制车辆模型赛赛车图纸跃然于桌上，吸引了黄加贤校长的

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