安排福建此地班主任奖励性绩效工资标准提

日前印发的《泉州市进一步加强新时代中小学班主任工作的实施意见》中明确：自年春季起，泉州市直中小学校将班主任年人均奖励性绩效工资额度提高至1万元；到年底前，各县（市、区）力争实现班主任年人均奖励性绩效不低于1万元。

该《意见》由泉州市教育局、泉州市财政局、泉州市人力资源和社会保障局联合制定，旨在充分发挥班主任在落实“立德树人”根本任务中的重要作用，办好人民满意的教育。

《意见》强调，中小学班主任是中小学生思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生身心健康成长的引领者，也是学校与家庭、社会相互沟通的桥梁。各地各校要切实加强中小学班主任队伍建设，进一步完善绩效分配办法，在奖励性绩效工资分配上向班主任倾斜。班主任奖励性绩效实行等级差异化发放（优秀等级控制在班主任总数的20%左右），其中优秀等级为1.2万元，良好等级为1万元，合格等级为0.8万元，不合格等级不予发放。各县（市、区）要通过提高班主任年人均奖励性绩效、基金会奖学奖教、依法争取社会力量出资奖励等方式，力争到年底前实现班主任年人均奖励性绩效不低于1万元。

泉州市要求各地各校建立和完善班主任选拔聘用制度，实行班主任聘期制，聘用期限一般应连续一学年以上，聘用期满经考核不合格的要及时调整。健全班主任培训课程体系，完善班主任岗位培训制度。初次担任班主任必须经过上岗培训，原则上，新入职教师应先担任一年的见习班主任后才能选聘为班主任。

《意见》强调，各地各校要建立科学的班主任工作评价体系和激励机制，把承担完成学校班主任工作任务的年限作为教师职称评聘的基本条件之一，选拔学校管理干部应优先考虑长期从事班主任工作的优秀班主任，在评优评先、进修深造等方面应向班主任工作业绩突出和长期从事班主任工作的教师倾斜。要厘清班主任工作职能职责，将班主任工作量按教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量，确保班主任做好班级管理工作。

记者从泉州市教育局思政科了解到，泉州市教育系统一直高度重视班主任培养工作，去年组织开展了首届泉州市中小学班主任基本功展示交流活动。年，开展市级中小学、幼儿园班主任培训人次，遴选名中小学优秀班主任、名先进德育工作者。

福建师范大学泉州附属中学校长郑忠盛认为，《意见》进一步明确了新时代中小学班主任工作的重要性，规定了班主任工作评价内容和基本标准，对学校加强班主任队伍建设与精细化管理起到重要指导作用，能有效吸纳优秀教师进入班主任队伍，提升班主任职业成就感与幸福感，使班主任能全身心投入立德树人工作。

据介绍，泉州将定期遴选表扬一批优秀班主任，鼓励优秀教师长期从事班主任工作。

“有了政策支持，班主任群体就有了扎根、生长的沃土，就能培育出一支有爱心、有责任心的班主任队伍，让每一朵小花都能在阳光下温情绽放。”当过多年班主任的泉州市晋光小学教师谢沈静说。

原标题：《安排！福建此地班主任奖励性绩效工资标准提至1万元》

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