刚刚传出泉州这些学校的校长都来了

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妈妈,我作业做完了宝贝真棒!

自从有人提出“赏识教育法则”后,不少好学的家长们把赏识教育可谓是用到了极致,却忽略了对孩子“抗挫折能力”的培养。

过度的不科学的夸赞,直接造成的结果可能是:孩子已无法接受一点点的挫折甚至批评,家长、老师乃至旁人一句不中听的话,可能就会引发孩子过激的行为,从而造成不可挽回的后果。

今年以来,全国各地发生的多起中小学生过激事件,引起了社会各界的广泛

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