泉州市校园文化建设校长论坛报告圆

年6月9日，泉州市校园文化建设校长论坛在泉州第一中学东海校区成功举办。

论坛由泉州市教育局主办，由泉州市校园文化促进会及学习型校长研修院承办。

本次论坛受到了泉州市各地市教育局的大力支持，近位中小学校长参加了此次论坛。

泉州市委教育工委书记、市教育局局长廖伏树在论坛上发表演讲

泉州市委教育工委书记、市教育局局长廖伏树在长达40分钟的开幕演讲时表示，希望教育管理者及所有的校长们学会运用文化密码对学生、老师、家长和教育产生强大的影响力，学会借用文化力量提升教育的正向价值和教育效率。从校长开始，去推动更多学校重视学校文化的创建，真正寻找、创建属于自己学校的文化语言、文化符号、文化体系，建构属于每所学校独特的文化基因，进而启迪心灵、唤醒力量，进行多方面的教育管理改革，激发出学校巨大的发展潜力。

泉州市校园文化促进会秘书长郑华强宣布开幕

泉州市委教育工委书记、市教育局局长廖伏树为少年文学院授牌

泉州市校园文化促进会理事长陈鹏鸿为泉州少年文学院院长蔡芳本先生颁发聘书

泉州市委教育工委书记、市教育局局长廖伏树为泉州一中颁发泉州市校园文化游学基地校

于文安，福建教育学院培训处副处长、副教授。作为一名活跃在教育圈中的教育培训者，于教授是福建省学校文化建设方面的核心人物。他在论坛上，深入浅出的阐释了学校文化对一所学校发展的重要意义。分享中，他举了两个案例，第一个案例是一所原来很普通、办学质量并不突出的学校，通过学校文化建设，仅仅3年时间办学质量就发生了质变，以致于省委书记等领导都“不请自来”到校参观。另外一个案例则是一所内蒙古的小学，通过学校文化的提炼和建设，仅短短半年多的时间，就把学校打造成了当地少数民族唯一的一所特色学校。这些实际的案例生动地说明了学校文化建设对一所学校的发展起到的重要作用。一个多小时的精彩讲座，他从顶层概念到实际案例，让各位与会校长更直观面对学校存在的问题，也更明白学校文化对学校发展起到的作用。

论坛第二位课程嘉宾是深圳龙华新区书香小学的聂细刚校长，一位教育圈内学校文化的优秀实践者。聂校长用幽默风趣的语言方式，介绍了龙华书香小学是如何通过学校文化建设，把中国传统文化的精髓真正植入到学生的骨髓中，让学生真正成为一位“腹有诗书气自华”的人。也让与会的各位校长真正从学校的细节处去了解一所学校的学校文化具体如何推行。

论坛第三位课程嘉宾翁乾明，福建师范大学特聘专家，一位教育圈内的思辩者。他在论坛课程上，提出文化之于学校，无异于灵魂之于教育。他提到有灵魂的教育，应该是大气的，温暖的，长远的教育，应该要用优秀的人去培养更优秀的人。也提到教育资源在短期内是很难实现均衡的，但为教育服务的态度，却可以实现均衡，只要真有心做教育，为学校找到发展的灵魂，哪怕一所普通的新建校，哪怕一所乡镇中心校，也能在短期内实现学校办学质量的飞跃。

论坛第四位课程嘉宾王晓文，学习型校长研修院的执行院长，一位站在教育圈外看教育的思考者和实践者。在论坛课程上，他分享了十几年从事学校文化建设领域的实战经验，从理念策划、文化落地再到学习空间的打造角度，以及从不同类型学校采取不同的实施路径，完整的向校长们阐述了学校文化应该如何思考、如何落地。正如某位与会校长所说，他的分享用另一种更加贴近地面的方式，让校长能快速了解学校文化如何定位及有效呈现，给了他们另一种思考学校文化如何建设的角度，十分有意义。

论坛特邀福建教育学院培训处评估科科长、文学硕士吴敏担当论坛主持人。整场论坛在她的主持下，衔接的非常生动流畅，每次针对嘉宾讲述内容作出的理解和阐述，也都引起了现场校长们的热烈回应。下午论坛开始前的小互动，更是趣味十足，让全场气氛迅速回到培训时的高度专注状态。

泉州各大媒体对此次论坛争相报道：

海峡都市报闽南版：

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